อัพเกรดทีมงานให้เก่งกาจด้วยการสอนหน้างาน OJT

9457 จำนวนผู้เข้าชม |

หากคุณกำลังเผชิญปัญหา การสอนหน้างานที่วัดผลลัพธ์ของความสำเร็จไม่ได้ ไม่รู้จะสอนอะไร และไม่รู้จะสอนอย่างไร หลักสูตรนี้คือทางออกสำหรับคุณ

หลายครั้งที่การสอนไม่สามารถบอกได้ว่า ผู้เรียนเรียนแล้วได้อะไร เรียนเพื่ออะไร และผลลัพธ์ของการเรียนรู้นั้นเป็นอย่างไร สาเหตุมาจากการไม่ได้ตั้งเป้าหมายของการสอนหน้างานที่ชัดเจน ทำให้การสอนขาดประเด็นหลัก หรือเนื้อหาสำคัญที่ผู้เรียนจะพลาดไม่ได้ และไม่สามารถกำหนดตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ได้จริง เพราะเรียนทุกอย่างแต่จับทิศทางและหลักการสำคัญไม่ได้

หลักสูตรนี้จึงมุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ความรู้ ทักษะ และพฤติกรรมในการทำงานที่ผู้เรียนพึงมี พัฒนาทักษะการสอนหน้างานด้วย 4 ขั้นตอนของการทำ Job Instruction พร้อมฝึกเขียนแผน OJT ตั้งแต่ในห้องเรียน เพื่อให้ทุกการเรียนรู้มีผลลัพธ์ และทุกผลลัพธ์สามารถกำหนดตัวชี้วัดได้จริง

ผลลัพธ์การฝึกอบรม

พัฒนา

การเตรียมความพร้อมที่ช่วยให้การสอนหน้างานเร็วขึ้น และเป็นระบบ
การสอนหน้างานที่เข้าใจง่าย เหมาะสมกับผู้เรียน และสอดคล้องกับเป้าหมายการสอนและเป้าหมายงาน

แก้ปัญหา

การสอนหน้างานที่ไม่สามารถบอกระดับความสามารถที่เติบโตขึ้นของผู้รับการสอนได้

เนื้อหาการฝึกอบรม

ส่วนที่ 1: การเตรียมความพร้อมก่อนเริ่มสอนหน้างาน (OJT)

ประโยชน์ของการสอนหน้างาน (OJT)
การวิเคราะห์ KSA เพื่อพัฒนาการทำงาน
- ความรู้ (Knowledge)
- ทักษะ (Skill)
- ทัศนคติ และพฤติกรรมในการปฏิบัติงาน (Attribute)
องค์ประกอบของการสอนหน้างาน (JI – JM – JR)

ส่วนที่ 2: การทำ Job Instruction